本次会议的主题是深化校企协同，建设实践‘金课，旨在总结质量与可靠性专业教育联盟年度工作，提升校企协同育人平台建设双方就适航类人才联合培养双学位项目、举办学术研讨会、申请科技项目等议题进行了深入探讨，并达成了多项具体共识。据经济管理学院分团委书记宋晓东介绍，Mentor计划现在已经做到前延后伸。刘慧说，这绝对是伟大又梦幻的经历。本次来访旨在巩固两校现有合作基础，并针对下一阶段合作目标进行探讨和磋商。在工程文化知识竞赛中，我校代表队也获得二等奖。然后，房建成教授详细介绍了本项目的研究目标、任务要求、实施方案、任务分工、组织管理等。在此关键时期，我校能源与动力工程学院依托国家2011先进航空发动机协同创新中心，牵头成立了航空发动机高级人才培养联合工作组，吸纳国内外航空发动机行业之精英，结合我国航空发动机行业人才结构特征，探索培养航空发动机行业所需各类型人才的有效途径和实施方法，提出并落实面向国家战略的校企协同培养航空发动机高端专业人才行动计划(以下简称行动计划)，对我国航空发动机技术发展、自主创新及即将实施的两机专项提供了强有力的人才队伍支持。

CFIS通过了中国民用航空局和美国联邦航空局补充型号认证（STC），并于2012年3月31日正式交付中国民航局使用。同时，他也对法学院领导班子提出了三点要求：一是要将党风廉政建设作为学院建设的一项重要内容，特别是要抓好制度建设、落实领导干部责任制、通过多种形式对人财物关键领域进行有效监督。粟傈同学回顾了自己在北航近六年的大学生活，向同学们分享了她在志愿服务活动的心得和体会，抒发了北航学子关心社会、服务社会的奉献精神。在我还是一个学生的时候，在课堂上学习知识之余，还有个爱好就是研究老师的讲解方式。第五，研究型教学示范课程的认证情况应与学院的考核指标相挂钩今后将进一步探索基层党建的新思路，使好的经验和做法长效化、制度化。

第二，研究型教学示范课程认证和教育教学改革是互相连带、相辅相成的。从学校层面来说，国家两个一百周年的目标正好对应北航的两个目标：建党一百周年，国家要全面建成小康社会，北航要建成世界知名的高水平研究型大学。今年我校杰青、优青申报工作开局良好，通过组织多轮校内专家评审，各位导师毫无保留地传递经验，给予申请人极大的帮助和指导。陈肇雄一行来到北区学生公寓，看望慰问留校学生第四批青年拔尖人才支持计划一共申报了136人，按学科领域代码分组共三轮评审：校外专家函评、校内专家函评、校内外专家会评，按结果综合排序。教师备课室可凭一卡通刷卡进出，第一次进入前须在9:00—13:30、14:00—18:00之间到3号学生公寓半地下客服中心进行注册激活。